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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学中,教会学生学会学习、善于学习,是学好数学的重要学习策略。要实施这一策略,要先让学生激发学习数学的内部学习动机,让学生对学习数学养成良好的学习习惯,让学生在数学这个“大渔场”中通过实践和运用,收获数学知识和数学精神,从而达到数学教学的学习终极目标。
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篇名 小学数学课堂教学学习策略浅谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 动机 习惯 目标达成
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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动机
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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