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摘要:
义务教育的起点即小学教育,语文学科基础性决定其关键性.小学语文教育出现了耗时久却效果不理想的矛盾,如何更好的激发出学生的学习兴趣,调动起学生主动探究学习的积极性,成为了急需解决的问题.教师在语文教学过程中应用"激趣法"来激发学生学习语文的兴趣,活跃课堂氛围,文中将具体介绍"激趣法"构建小学语文活跃课堂的策略.
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小学语文
课堂教学
'激趣'艺术
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如何构建小学语文高效课堂
小学
语文
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何以"激趣法"构建小学语文活跃课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 激趣法 小学语文 活跃课堂
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 376
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
激趣法
小学语文
活跃课堂
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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