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摘要:
素质教育要求学生德、智、体、美、劳全面发展,中职音乐欣赏课程是提升学生音乐鉴赏能力的主要途径,受到教育界的广泛重视,哲学家柏拉图甚至提出"音乐教育比其他教育更重要".而且,中职学生综合素养普遍不高,音乐欣赏课通过课堂上丰富的艺术情感体验,使学生能够更好地接收到音乐艺术的熏陶,从而提升中职生的综合素养.
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音乐欣赏
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于信息化背景的中职音乐欣赏课教学策略研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 信息化背景 音乐欣赏课 中职 教学策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
信息化背景
音乐欣赏课
中职
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
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