“玩”与“学”的艺术——幼儿园开展生活化美术活动的实践

• 作者: 李倩倩
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 幼儿园 生活化 美术活动
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 332
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.321

摘要

在幼儿园时期，幼儿适合在“玩”中“学”、在“学”中“玩”的教学方式。幼儿的综合能力会在玩耍与学习中得到提升。幼儿园的美术活动是幼儿学习、提升的重要场景，幼师在开展美术活动时，应以生活为切入点，使得美术活动生活化以吸引幼儿，并为美术活动增添玩耍意趣。本文为幼儿园怎样开展生活化美术活动提供了新方式，希望能帮助幼师打开思路，改善幼儿园美术活动的质量与水平。