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由手机游戏引发的对射击课程教学的探索
由手机游戏引发的对射击课程教学的探索
作者:
赵晓哲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
手机游戏
教学方法
教学改革
摘要:
手机游戏对大学生的吸引力不言而喻,在没有使用说明书和教师的指点下,个个都是无师自通玩得不亦乐乎.设想如果把射击课程的教学内容设计得跟手机游戏一样能够吸引学员自发地进行枪械训练和学习,相信教学效果会有所提高.本次研究就是根据手机游戏的这些特点对射击课程的教学内容进行梳理,对教学方法进行改革,探索能够激发学员学习和训练的积极性、主动性,提高教学效果的新的教学方法.
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游戏区引发幼儿深度学习的探索与策略
游戏区
幼儿深度学习
探索
策略
课程游戏化中的科学探索活动
课程游戏化
大班幼儿
科学探索活动
巧投材料助推户外自主游戏发展的策略研究——由“野战游戏”引发的思考
野战游戏
材料
幼儿
论适应高职教学的《手机游戏设计》课程变革
教学改革
课程改革
课程内容
教学经验
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
由手机游戏引发的对射击课程教学的探索
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
手机游戏
教学方法
教学改革
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
字数
3582字
语种
中文
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手机游戏
教学方法
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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