幼儿游戏教学对园本课程的推动分析

• 作者: 陈敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 游戏教学 园本课程 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，幼儿园的基本活动即为游戏，游戏可以巩固和丰富幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。角色游戏的内容更多的是将成人的社会性行为再现，因此在角色游戏中应凸显幼儿的社会性交往，同时又能促进园本课程的落地，提高教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈敏	福建省福州市永泰县嵩口中心幼儿园	21	23	4.0	4.0