作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐教学中,音乐教学评价为科学的评价音乐教学质量提供了标准,对促进教学质量和教学效率提高具有重大作用。 因此,教师在确定学生学习目标后,就要思考如何评价(检测这些目标是否已经实现),并要设计出与学习目标相匹配的评价。
推荐文章
目标跟踪任务系统设计与应用
人机闭环特性
目标跟踪任务系统
空中受油
编队
对接
浅谈英语教学应与学生认知风格相匹配
认知风格
教学方法
匹配
基于二元纯位相匹配滤波器的人脸识别算法
人脸识别
相关匹配
二元纯位相滤波器
图像制导的目标匹配算法与系统设计
图像匹配
图像金字塔
极值点
SIFT描述符
实时系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 设计与学习目标相匹配的评价任务文献综述
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 音乐教学评价 教学研究 文献综述
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0259-0259
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉娟 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学评价
教学研究
文献综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导