小学语文阅读与写作教学的有效整合

• 作者: 马学军
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学语文 读写结合 有效整合
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.409

摘要

素质教育理念下,小学语文读写结合已经成为一种教学的趋势,也是语文教学的重要任务.在教学中要求教师根据学生的语文基础与学习能力,借助不同读写结合方式,帮助学生提高英语学习质量.对此,本文在分析小学语文教学读写教学课堂现状的基础上,进一步提出阅读与写作教学有效整合的方法.