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摘要:
"简约教学"即为删繁就简,突出重点,追求根本.这并非简单笼统的教学,而是回归本真,通过精确教学目标、精准教学内容、精选教学环节、精简教学手段和精炼教学语言等精致教学过程.学生留有更多时间、空间思考,教师能在学生现有高度上进行适度补白与拓展,从而使语文课堂简约而有底蕴,本真而又深刻,达到"至简至美"境界.
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文献信息
篇名 至简至美,回归本真 ——探索小学语文课堂的简约教学过程
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 简约语文 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G622
字数 1983字 语种 中文
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教学策略
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