浅析农村小学语文教学中读写结合模式

• 作者: 李康生
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 农村小学 语文教学 读写结合 模式分析
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.411

摘要

在小学语文教学过程当中阅读和写作是教学的两个重要组成部分.阅读与写作这两方不是相互独立的,而是在某种程度上密不可分.然而现阶段许多小学语文教师就很难在课堂教学中把二者结合起来,教师在发展学生阅读技能的同时,还需要采取措施来提高学生的写作技能,才能够为学生做好未来发展铺垫,促进学生综合能力的提升.