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摘要:
数学这门基础学科肇始于对现实世界的观察,最终目的是解决现实中的问题,因此,数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,将数学知识与日常生活相结合,从而真正顺应学生的认知需要,激发学生学习数学的兴趣.在课堂教学中,教师可以从度方面,探究数学知识在实践中的运用,为学生创设生动有趣的生活问题情境,使课堂充满个性与灵气,使数学教学更加精彩.
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篇名 浅谈小学数学教学中生活化教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 生活化 教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 229字 语种 中文
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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