浅谈利用绘本提高低年级学生想象写作能力的研究

• 作者: 赵蕊
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 绘本 想象和写作能力 提高策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.434

摘要

绘本,即图画书,顾名思义,就是"画出来的书".其以绘画为主,字少但画面极为丰富,通过画面去传达故事信息,非常符合儿童的阅读兴趣.好的绘本,每幅图都有丰富的内涵,图和图之间呈现出叙事关系,表达出绘本的整体意思,能给儿童带来很大的想象空间,还能给其熏陶和教育.最重要的是,绘本能潜移默化地激发儿童阅读和写作的兴趣,对于儿童的思维发展,语言表达能力的提高,审美能力的提升等方面都有很大的作用.