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摘要:
本文结合《教育信息化2.0行动计划》要求,阐述利用超星学习通平台进行中职计算机课程混合学习的教学模式,分析基于超星学习通平台下的中职计算机课程混合学习教学的价值,阐明基于超星学习通平台下的中职计算机课程混合学习教学模式构建方法,以《CorelDraw平面设计海报作品的设计》为例,进行教学实践探讨。
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文献信息
篇名 基于超星学习通平台的中职计算机课程混合学习教学模式研究——以《CorelDraw平面设计海报作品的设计》教学为例
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职教学 超星学习通平台 计算机课程 混合教学
年,卷(期) gxjyb_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭焱 13 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教学
超星学习通平台
计算机课程
混合教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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