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摘要:
幼儿教育的创新是依据创造学原理、运用现代教育观、以幼儿学习经验的重新组合为主要途径,旨在培养幼儿的创新意识,启迪幼儿的创新思维,为培养创新型人才奠定基础的新型教育.因此,一定要结合幼儿的身心发展等特点,为幼儿的健康茁壮幸福快乐成长创造良好条件.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 幼儿 教育理念 教育创新
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 752
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1498
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
教育理念
教育创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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88
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