小学语文情境教学策略

• 作者: 葛莹
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 情境教学 课堂氛围 学习兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育革新
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 968字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文的教学当中,通过情境教学开展课堂,可以很大程度地激发学生的兴趣,增强课堂活跃度,让课堂氛围变得更加积极活泼,同时可以提高教师的讲课效率与学生的学习效率,对学生长久发展具有有效的帮助.所以,当今实施情境教学策略是较为有效的选择.本文结合以往的教学经验介绍了情境教学的具体授课策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛莹		1	0	0.0	0.0