运筹学课程对管理类本科生创新思维培养的研究

• 作者: 张晓燕 杨湘浩 王筱莉 阎瑞霞 陈克东
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 思维定式 运筹学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

"互联网+"时代对人才的要求越来越高,只有拥有创新思维能力的复合型人才能适应社会发展的需求。管理类本科生开设运筹学的重要目标之一就是对学生创新思维和创新能力的培养。该文在对运筹学课程中的讲授模式单一、教学内容陈旧和教学思维定式等影响创新思维培养因素分析的基础上,结合人才需求特征,并依据运筹学课程特点,提出了改革教学模式、改革成绩评定方式以及改革实验内容的方式,鼓励学生质疑课题内容,改变学生学习方式,让学生主动参与到课程中来,从而达到培养管理类本科生创新思维能力的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨湘浩	上海工程技术大学管理学院	12	5	2.0	2.0
2	王筱莉	上海工程技术大学管理学院	24	68	3.0	8.0
3	阎瑞霞	上海工程技术大学管理学院	28	35	3.0	5.0
4	张晓燕	上海工程技术大学管理学院	12	4	1.0	2.0
5	陈克东	上海工程技术大学管理学院	9	1	1.0	1.0