试论如何构建小学数学自主学习课堂

• 作者: 次仁旺姆
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 自主学习课堂 构建方法 研究
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0244-0244
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国的素质教育不断发展,小学数学的教学实践有了新的突破。数学教师通过构建小学生自主学习的课堂,为学生们 提供自主学习的机会,有效改善传统教学的弊端现状,对于小学生综合素质及综合能力的全面发展而言大有助益。形成和谐的师 生互动关系,让学生在自主学习课堂中挑战自我,他们的认知水平随之提升,主体优势也在扩大,真正成为不可多得的优秀人才 指日可待。本文具体总结了小学数学自主学习课堂的有效构建方法。

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1	次仁旺姆		1	0	0.0	0.0