高等数学课程质量诊改报告——以长沙职业技术学院为例

• 作者: 周杰伟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学课程 SWOT分析 质量诊改 提高教学水平 职业技术学院 人才培养质量 目标链
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

本文通过对课程建设SWOT分析,围绕目标链和标准链进行课程质量诊改,寻求提高教学水平和人才培养质量的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰伟	长沙职业技术学院数计教研室	5	0	0.0	0.0