STEAM教育理念下小学美术跨学科教学探究

• 作者: 符健
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: STEAM教育理念 小学美术 跨学科教学 教学探究
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

STEAM作为新课标下的美术教学创新内容,不仅在教学过程中实现了知识的获取,而且培养了小学生的观察能力、创新意识和解决问题的创新能力,是未来教育的发展趋势.小学美术教学通过借鉴STEAM教学理论,以跨学科的教学方式将教学课堂进行策略探究,使得小学美术学科内容越加焕发新活力,提升小学生的美术素养,增强了美术教学的影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符健		1	0	0.0	0.0