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摘要:
高中美术教育活动开展,主要是为了能够让高中生在学习之余,可以了解更多美术艺术文化内容,丰富学生的认知,也能够提升学生美术学科的核心素养.将现代信息技术与美术教学活动进行充分地融合,能够在一定程度上创新美术教学课堂.本次研究中,针对现代技术和高中美术教育整合的内容进行分析,首先从阐述二者融合的教育优势角度着手,然后对具体的融合实现路径进行探究,指出适合当前高中美术教育活动开展的融合策略.
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现代信息技术与美术教育的有效整合研究
现代信息技术
美术教育
有效整合
高中美术教育不要脱离美育轨道
高中美术教育
美育渗透
策略
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高中美术教育
美育渗透
策略
关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践与思考
高中美术
民族传统文化
实践与思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代信息技术与高中美术教育的有效整合分析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 现代信息技术 高中美术 教育创新 资源整合
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教育艺术
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
高中美术
教育创新
资源整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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