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沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
作者:
谭燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
沟通艺术
小学班主任
管理工作
摘要:
随着当前教育改革的深入,对于学生的教育也在不断发生变化,在这样的情况下,当前的教育方式也发生了改变.教师对学生的教育以及约束方法也是以沟通为主,在班主任进行班级管理的时候,保证自身工作的顺利开展,保证和学生地位的平等,如何让沟通产生最大的效果等等,都是当前班主任工作之中的重点,因此本文主要对此进行分析,希望对相关从业人员有一定的参考作用.
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小学班主任
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文献信息
篇名
沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
沟通艺术
小学班主任
管理工作
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
教育天地
研究方向
页码范围
372
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.528
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
沟通艺术
小学班主任
管理工作
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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总被引数(次)
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