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摘要:
众所周知,在中专体育院校,很多学生的数学基础并不好,在学习数学时也十分被动,普遍不够积极主动.所以,迫切需要从体育生的基本特点出发,以行之有效的教学方法,来激发学生的能动性,帮助他们快速提升数学成绩.为此,本文从中专体育生出发,针对学习数学积极性不够高的问题,提出了相应的提升策略,仅供参考.
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策略
浅谈如何提高学生学习数学的积极性
学习数学
积极性
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中专体育生数学学习积极性的提升策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 数学学习 中专体育生 积极性
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1961字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学学习
中专体育生
积极性
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