全科医学研究生临床科研思维能力的培养与思考

• 作者: 杨霞
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 全科医学 研究生 科研思维 培养
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 3981字
• 语种: 中文

摘要

全科医学是一门综合性的医学学科,随着医学模式的转变、广大群众对卫生保障需求的增加及分级诊疗制度的推进,全科医师、特别是高层次全科医师的培养成为医学教育的必要趋势.临床科研思维能力是决定全科医学研究生培养质量的关键环节,也是今后成全科医学领域的"领头人"的重要阶段.因此,加强研究生的临床科研思维能力培养至关重要.本文分析了全科医学研究生的科研思维能力,旨在提高全科医学研究生的科研思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨霞		24	59	5.0	7.0