线上教学反思与策略初探

• 作者: 苏若菊
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 线上教学 预计划干预 策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

线上教学、开放教育资源是近年来教育发展的重要趋势.在线课程为学生提供了更多的学习机会.不仅能克服学生被束缚于结构化课程学习的不足,还将创造一个不同于传统课程体系的网络空间.虚拟课程使得学生在学习关闭的情况下能够上课、练习,并与老师同学相互交流.但是线上课程并不能提供学生在学校中进行的许多非正式社交互动,为应对线上教学可能成为新常态的一部分,提出较为有效的在线教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏若菊	辽宁师范大学影视艺术学院	10	29	3.0	5.0