让小学数学计算教学充满张力 ——小学数学计算教学有效性的策略探究

• 作者: 肖赛男
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 小学数学 计算教学 有效性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在人们的日常生活生产当中,计算是尤为重要的一项数学技能.在小学数学教学中,培养学生具备良好的计算能力,不仅是教师教学的重点,也是学生应该具备的基本素养.因此,教师要善于结合教材内容,提高数学计算教学的有效性,真正激发学生学习计算的兴趣,引导学生进行主动探究性学习,进而提升学生的计算能力与水平.