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摘要:
体验式教学是新课程倡导的一种教学方式.本文从概念建构中体验、知识形成中体验与自主活动中体验三个层面展开了论述.
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文献信息
篇名 小学数学体验式教学方法探究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 体验式教学 概念建构
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
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