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数学个性化作业设计的探究
数学个性化作业设计的探究
作者:
林晓珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生发展水平
个性化作业实施过程
反思
摘要:
在本文中,笔者就当前中学数学教学中存在的学生发展水平不一致的现象,结合实际案例,探究设计个性化作业的必要性及实施过程,并进行反思.
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内容分析
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文献信息
篇名
数学个性化作业设计的探究
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
学生发展水平
个性化作业实施过程
反思
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
数学研究
研究方向
页码范围
211-212
页数
2页
分类号
G633.6
字数
2714字
语种
中文
DOI
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18096
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42
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