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摘要:
问题教学法是小学教学中非常重要的教学方式.小学六年级正是学生学习的关键阶段,六年级教师要做好学生与初中的衔接,因而在小学六年级的阅读教学中,巧用问题可以让学生在教学中慢慢地提升自己的能力.本文将会对问题教学法在小学六年级语文阅读教学中的应用进行探析,从而为学生将来的学习奠定良好的基础.
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 问题教学法 小学阅读 学习效率
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 2115字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
问题教学法
小学阅读
学习效率
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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