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摘要:
小学数学学习在很大程度上对学生未来发展产生着影响,基于此,越来越多的教育人员以及家长开始重视小学数学学习.教师需要以学生的学习规律为基础,不断优化教学模式,为学生营造良好的学习环境,培养学生对于数学学科的兴趣.本课题主要分析了现阶段我国小学高年级数学教学面临的问题,并提出相应的改善措施,帮助教师提升教学效果.
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小学
高年级
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高年级数学
效率
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学高年级数学有效教学的策略探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高年级数学 有效教学 策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1079字 语种 中文
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1 黄顺勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高年级数学
有效教学
策略
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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