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程序设计系列课的课程思政设计
程序设计系列课的课程思政设计
作者:
熊云波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
程序设计
课程思政
设计类课程
摘要:
科技战背景下,树立全民族的自主创新意识是实现中华民族伟大复兴的基础之一,而课程思政是树立自主创新意识的有效途径。文章分析了程序设计类课的课程思政研究现状,设计了涵盖马克思主义科技观、科技与民族精神、计算机与爱国情怀、时事思政、创新精神和人文关怀六个模块的课程思政教学内容,构建了包含教学渠道、融入方式、教学形式和教学空间四个方面的课程思政教学模式。
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文献信息
篇名
程序设计系列课的课程思政设计
来源期刊
年轻人
学科
关键词
程序设计
课程思政
设计类课程
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
青年学人
研究方向
页码范围
63
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1003-9147.2020.18.053
五维指标
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被引次数趋势
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
课程思政
设计类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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