作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.数学是一门思考性很强的学科,教学中可利用数学知识的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动学生的学习的积极性和主动性.本文就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点培养学生的学习兴趣,谈谈体会.
推荐文章
小学生数学学习兴趣培养策略
小学数学
学习兴趣
培养策略
如何激发小学生的数学学习兴趣
学习兴趣
生活实际
多媒体技术
基于学习兴趣培养的小学数学教学研究
学习兴趣
培养
小学
数学教学
浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学学习兴趣的培养策略浅议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学教学 学习兴趣 培养策略
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 1946字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学习兴趣
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导