高职学前教育专业学生审美能力提升的对策探究

• 作者: 王维
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高职 学前教育 审美能力 提升 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学前音乐教育和美术教育是培养幼儿最主要的方法之一.审美能力对于高职院校的学生重要性不言而喻.但在实际的教学工作中还是存在很多问题,导致高职学生审美能力欠缺,对幼师教育造成阻碍.因此,高职院校应该积极探讨学前教育专业学生审美能力,提升学生的审美眼光,塑造高职学生良好的审美眼界.