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摘要:
德育是指教育学生的思想政治观念、道德品质等方面的教育,通过德育,可以大幅影响学生的健康成长.在学校在传授知识的同时更注重对学生品德的塑造,德育教育始终放在首要地方.怎样使学校德育工作取得更好效果?这个是值得探究的问题.怎样把德育教育浸透到学生的生活与学习中去,让学生在生活在学习中习得做人的好品质呢?我们从途径与策略方成进行研究,探究出了德育渗透的行之有效方法,提高学校德育的实用性,把学生的"知"内化为"行",达到师生、家校的共赢.为学校今后的德育工作提供有效的途径与策略,及至理论上的支撑.
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文献信息
篇名 农村小学德育渗透途径和策略的研究与实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学 德育渗透
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 839-840
页数 2页 分类号
字数 2041字 语种 中文
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小学
德育渗透
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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