作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学前教育专业是为如何更好地教导幼儿学习而存在,其简笔画课程是学前教育专业学生的必修课程。它包括了美术的基础功底和幼儿实用美术的技能学习。重点培养学生的动手能力和应用能力,使学生就业后能够有效的开展美术教育活动,丰富教学活动,完成教学任务。本文将通过对简笔画的认识,学前教育专业简笔画课程的现状及发展方向,来着重讨论学前教育专业简笔画课程自由创作教学的实践与探索。
推荐文章
学前教育专业的简笔画教学探索
学前教育专业
简笔画
教学方法
浅谈简笔画在学前教育专业美术课中的重要性
学前教育
简笔画
重要性
教学方法
高职高专学前教育专业实践教学现状调查分析
学前教育
实践教学
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学前教育专业简笔画课程自由创作教学的实践与探索
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 文学
关键词 学前教育专业 简笔画课程 自由创作
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 J20-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林金凤 15 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
简笔画课程
自由创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导