以研促教型本科生导师制研究与探索——以医用化学教学为例

• 作者: 赵士博 韦雨忻 韦雪海 黄锁义
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 以研促教 医用化学 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 157-158
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

参照国内外本科生导师制在其他学科中的架构与应用,将以研促教型本科生导师制与医用化学教学进行有效结合与适应性调整,对以研促教型本科生导师制在医用化学教学中的应用推广进行研究与分析。在研促教型本科生导师制下进行医用化学教学改革全方位的提高了本科生的专业知识、技能操作技术、心理素质、就业能力、对社会的适应能力等,为高校深化教学改革与人才能力培养奠定理论基础。