网络自主学习的英语语言学课程教改分析

• 作者: 郭雁
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 网络自主学习 英语语言学 课程教改 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

新课改环境下,对教学质量提出了更高的要求,而培养学生综合能力及综合素养则成为现代教育的核心内容。目前,英语作为跨国际的重要学科突显了学好英语语言的重要性。近年来,随着科技水平的不断创新和改革,网络技术已经在全国各个领域中得到广泛应用和普及,尤其在教育行业中发挥着不可忽视的作用,因此,网络自主学习英语语言课程教学的改革也受到了广大师生的重视。基于此,该文就现阶段网络自主学习的英语语言学课程教改存在的问题进行简要分析,并为提高教学效率提出相关见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭雁	贵州财经大学外语学院	7	0	0.0	0.0