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摘要:
在小学教学中,语文属于非常重要的一门学科。小学语文比较有效地教学方法就是情感教育,语文教师一定要根据学生和教学的需求来设计教学方案,让情感教育融入课堂教学中,这样才可以有效地提升语文教学的质量和效率。本文对小学语文教学中的情感教育及其实施策略进行了分析。
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浅析小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
教学
情感教育
实施
策略
小学语文教学中的情感教育实施策略分析
小学语文教学
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实施策略
小学语文教学中情感教育的实施策略
小学语文
情感教育
实施策略
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
小学语文
情感教育
实施策略
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文献信息
篇名 谈小学语文教学中的情感教育及实施策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 情感教育 实施策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.035
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
情感教育
实施策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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