关于运用趣味教学提高小学英语教学的有效性

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 兴趣教学 小学英语 综合素质
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 英语园地
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门外语，不同于母语——语文教学，学生对其有着天然的陌生感，这对英语教学有着天然的阻碍，再加 上我国现代化建设的加快，越来越需要全面型人才，因此在新课标改革中提出要提高学生综合素质。英语作为基础必备素质，在 小学教学中应置于重要位置。为有效提高英语教学的质量，教师应结合学生实际情况和身心发展规律，引进兴趣教学方式将劣势 转换成优势。本文主要对引进兴趣教学法的必要性和重要性展开论证，并具体从课前、课中和课后这三方面提出具体应用策略。