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摘要:
诚诚是个听话、有些内向的男孩儿,在幼儿园里,很少听到他的声音。在集体教育活动中,他很少举手回答问题,对于一些简单的提问,我请他来发言,他声音很小,显得很胆怯。虽然,和调皮的男孩相比,诚诚常常因为守纪律受到老师的表扬,但通过与他父母的沟通,我了解到诚诚在家其实是非常活泼的。我觉得,在幼儿园里,他还是有些压抑,我想让他再自信些、活泼些,在"小小社会"中,真正体验到来自内心的快乐。
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文献信息
篇名 放下戒备,享受“小社会”的美好
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 废旧材料 区角活动 美工区
年,卷(期) jyjb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 G615
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓卉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
废旧材料
区角活动
美工区
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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