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摘要:
以一流本科专业建设为契机,通过对张家口学院学前教育专业人才培养目标定位、课程设置、培养过程和培养评价四个方面进行调查研究,提出人才培养优化路径:整合人才培养目标,突出专业特色;优化课程设置,加强课程的应用性和丰富性;以实践为核心,强化培养过程;培养评价多元化,不断完善评价体系.
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一流本科专业建设
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文献信息
篇名 一流本科专业建设背景下学前教育专业人才培养路径优化研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 一流本科专业建设 学前教育 人才培养
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G615
字数 4063字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一流本科专业建设
学前教育
人才培养
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