在小学科学教育中实施生活化教学的策略

• 作者: 兰丽丽
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 科学教育 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 831-832
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1195

摘要

科学教育作为小学课程的一项重要组成内容,是传授小学生相关科学知识、培养小学生科学思维方法、塑造小学生科学核心素养的重要学科,对小学生后期成长过程中科学能力的培养具有非常重要的奠基作用.小学科学教师在小学生科学教育过程中务必要采取科学有效的教育教学方法,确保小学科学教育教学效率与效果均能得到全面有效的巩固和优化.生活化教学是当前各项课程教学过程中极为常用的一种方法,本文将探讨总结小学科学教育中实施生活化教学的具体策略.