小学数学有效教学策略研究

• 作者: 谢丽英
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 863
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1243

摘要

为了全力促使小学数学教学水平得到提升,教师需要对教学过程做出细致且全面的设计与分析,并且致力于创新教学工作策略,优化各个教学工作流程,从而优质完成小学数学教学.因此,文章将细致分析与探讨小学数学的有效教学策略,以期抛砖引玉.