康奈尔大学食品科学专业研究生培养模式分析

• 作者: 崔艳华 丛培琳 代翠红 丁忠庆
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词食品科学专业 研究生 培养模式
• 年，卷（期）: 2020,（85）
• 所属期刊栏目: 人才培养与机制创新
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：针对目前食品专业建设以及专业人才培养方面，主要从专业方向设置、学位要求、培养模式特点分析等方面对康奈尔大学食品科学专业研究生培养模式进行分析，拟为食品科学学科研究生培养模式，尤其是国际化培养模式提供建议和参考。