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摘要:
美术区域活动是幼儿园课程的重要组成部分,它是为了实现一定的教育目标,物质材料的投放也是为教育目标服务的.山区幼儿教师在美工活动教学中,结合本土实际,设定活动主题,依据美术区域活动教育目标,依据幼儿兴趣,依据幼儿年龄特征,有效利用山区自然材料,是实现山区幼儿园教育目标的重要策略.
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主题背景下美工区活动材料投放策略
主题背景
美工区
活动材料
投放技巧
浅谈幼儿园美工区活动的有效开展
幼儿
美工区
图文并茂
自制能力
有效支持性策略让美工区游戏更精彩
区域游戏
美工区
支持性策略
有效利用农村自然资源开展幼儿美工创意活动
自然资源
季节性自然资源
非季节性自然资源
创意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 山区材料在美工活动中有效利用的基本策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 山区材料 美工区域 有效利用 基本策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 602
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
山区材料
美工区域
有效利用
基本策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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