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摘要:
中华民族有着悠久的历史文化,其中蕴含着非常丰富的艺术教育资源。当下,如何在小学课堂中弘扬传统文化是我们需要研究的一个课题,也是我们的责任。小学美术教育是学校教育的重要组成部分,不仅可以培养学生的文化素养,也可以培养学生的艺术素养与审美情趣。在推动中国传统文化的发展方面,小学美术可以起到积极的促进作用。本文对如何在小学美术课堂中弘扬传统文化、在教学中渗透中国传统文化进行探讨。
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文献信息
篇名 让传统文化走进小学美术课堂
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学美术课堂 德育教育 传统文化
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-美术
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.026
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研究主题发展历程
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小学美术课堂
德育教育
传统文化
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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