作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
职业倦怠是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态,是教师中普遍存在的问题.职业倦怠一旦产生,对教育教学工作必然会产生消极影响.本文就如何克服职业倦怠,提升教师幸福感谈谈自己的几点感想.
推荐文章
克服职业倦怠提升幸福指数
教师
职业倦怠
幸福指数
中职教师缓解职业倦怠的心理调适策略
职业倦怠
缓解
心理调适
策略
职业倦怠的克服
教师
职业倦怠
成因
对策
基于职业倦怠的高职教师激励对策研究
职业倦怠
高职教师
激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何克服职业倦怠做幸福中职教师
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 职业倦怠 幸福 中职教师
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 952
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1368
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业倦怠
幸福
中职教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导