初中科学教学中核心素养能力培养策略探究

• 作者: 金海燕 陶雄剑
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 初中科学教学 核心素养 能力培养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.075

摘要

伴随着教育改革的深入发展,初中科学的教学内容也在不断的创新.教师在对教育教学方式进行不断探究的同时,也要充分了解到学生的兴趣爱好以及个人的特点.并因此对自己的教学教育方式进行不断地调整.只有这样,学生才会对老师的教授方式和教授内容产生兴趣,从而培养学生的学科素养.学生在学习这门课程的同时,教师也对他们提出了更高的要求.这篇文章就是我依据自己的教学经验,对核心素养在初中科学教学中的培养策略进行探究,且提出了相对应的教学方法.希望这篇文章能对教师朋友们提供一定的帮助.