作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代浪潮给当代教育体制注入了新的活力,随着国际化、全球化的日益发展,英语学科已经成为学生进一步发展的基石。从这一角度看,为了更好地实现教学任务,提高小学生的学习积极性,可以发挥出信息教育资源的优势。依托于信息化、同步化的学习环境,用线上平台的方式去加速学生对英语学习态度的转变,从而在不断的课程讲解、作业优化与知识剖析中切实提升小学生的英语素养。
推荐文章
小学英语作业布置有效性探讨
小学英语
作业设计
实践性
启发性
层次性
小学英语作业设计的有效性初探
小学英语
作业设计
有效性
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
小学英语
课后作业布置
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 线上平台支撑下小学英语作业有效性研究
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 线上平台 小学英语 作业
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上平台
小学英语
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导