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摘要:
幼儿进入学习阶段的年龄都较小,他们往往还不具备流利的语言表达能力,因此幼儿的语言发展成为了幼教的重要内容.绘本阅读是现下培养幼儿语言能力常用的教学方式,教师通过绘本对幼儿进行语言教育,可以达到幼儿语言、情感、认知的全面发展.本文主要探讨了绘本阅读在幼儿语言发展中的作用,以供参考.
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文献信息
篇名 绘本阅读在幼儿语言发展中的作用探讨
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 绘本阅读 幼儿语言 发展 作用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12272/j.2095-4387.2020.05.095
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研究主题发展历程
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绘本阅读
幼儿语言
发展
作用
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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出版文献量(篇)
1690
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