探讨影响听力障碍儿童听觉言语能力的相关因素

• 作者: 潘晓倩 苏丹
• 来源期刊: 中国卫生标准管理
• 学科: 医学
• 关键词: 听障儿童 听觉能力 语言能力 影响因素 助听听阈 助听方式
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 医疗服务标准前研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: R742
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9316.2020.21.020

摘要

目的 分析影响听力障碍儿童听觉言语能力的相关因素.方法 收集2018年5月—2019年11月本院收治的70例听力障碍儿童的临床资料,采用回顾性分析的方法进行研究,总结对患儿听觉言语能力产生影响的因素.结果(1)年龄:患儿的听觉能力与年龄无关(P>0.05),但年龄因素会影响患儿的言语能力(P<0.05);(2)性别:不同性别患儿的听觉与言语能力差异无统计学意义(P>0.05);(3)助听方式:患儿的听觉与言语能力不会受到助听方式的影响(P>0.05);(4)助听听阈:患儿的言语能力与助听听阈无关(P>0.05);但听觉能力受到助听听阈的影响(P<0.05).结论 听力障碍儿童的言语能力受到年龄因素影响,应尽早对患儿展开相关训练;助听听阈会影响患儿的听觉能力,当助听听阈<40dB时,最利于提高患儿的听觉能力.